９月10日（金）

持続可能な社会の実現に向け、

世界的な取組として注目されているＳＤＧ’ｓ（持続可能な開発目標）

５・６年生は、総合的な学習の時間や家庭科の学習を通して

ＳＤＧ’ｓに向け、自分たちにできることや意識しておくことなどを学習しています。

この度、市の消費生活相談員の方に御指導いただきながら、

家庭科の学習を通し、食品ロスについて考えました。

カレーを作るための材料を購入するという設定で、

買い物ゲームを行いました。

国産品や輸入品、消費期限の日の違いなどを吟味し、

牛肉や野菜などの材料を購入します。

どの種類を買えば、安心なのか。食品ロスを減らせるのか。地産地消につながるのか･･･。

子どもたちは、普段はあまり経験しない「考えながらの買い物」に取り組みました。

相談員の先生から御指導いただいたのは、

「考えながら買い物をしてみること」の大切さ。

一人一人の意識の向上と工夫で

食品ロスを減らすことができることを学びました。

子どもたちは、授業後

「食品ロスが、環境汚染につながっていることが悔しい。」

「改めてＳＤＧ’ｓのことを学習し、環境を守ることの大切さがより分かった。」

と口々にしました。

持続可能な未来を作るために何が大切か。

今後も様々な学習を通し、大人も子どもも考えていきたいと思います。